Todas as notícias passam por uma rigorosa verificação de fatos e são revisadas por especialistas em blockchain y profissionais experientes do setor.
- A Universidade de Austin adiciona o Bitcoin ao seu fundo patrimonial, fazendo parceria com a Unchained para educação e investimento de longo prazo.
- A UATX adota o Bitcoin, refletindo a mudança da academia de observar para participar ativamente da pesquisa e do investimento em ativos digitais.
A Universidade de Austin (UATX) revelou planos para adicionar o Bitcoin ao seu fundo patrimonial. Não se trata apenas de um pequeno teste; ela pretende destinar US$ 5 milhões ao ativo digital, de modo que ele se encaixe no patrimônio de US$ 200 milhões da universidade. Em termos simples, é como se alguém decidisse investir parte de seus fundos de aposentadoria em Bitcoin e esperasse um aumento contínuo no valor. Mas será que essa é uma abordagem inteligente ou perigosa?
🚨UPDATE: THE UNIVERSITY OF AUSTIN TO RAISE A $5M BITCOIN FUND AS PART OF ITS $200M ENDOWMENT
— BSCN Headlines (@BSCNheadlines) February 10, 2025
Bitcoin entra no campus: Por quê?
A longo prazo, a UATX considera o Bitcoin como um ativo que vale a pena manter. O vice-presidente sênior de desenvolvimento da universidade, Chad Thevenot, disse que eles querem garantir que a instituição permaneça à frente em termos de inovação financeira e não fique para trás.
Eles estão posicionando o Bitcoin no mesmo nível dos investimentos tradicionais, como ações e imóveis, mais do que apenas especulação.
Curiosamente, essa não foi uma decisão tomada no vazio. O investimento institucional em Bitcoin está seguindo um padrão crescente. A Emory University, na Geórgia, foi a primeira a incluir um ETF Bitcoin em seu mix de investimentos. Com ativos de US$ 4,8 bilhões, a Fundação Rockefeller também começou a considerar as criptomoedas como parte de seu plano de diversificação.
Instituto de Pesquisa Bitcoin e Perspectiva Acadêmica
Por outro lado, a CNF informou anteriormente que, em agosto, a Universidade de Wyoming abriu o Instituto de Pesquisa Bitcoin. O professor Bradley Rettler, da universidade e ativista do Bitcoin, lidera o instituto.
Rettler acredita que, embora existam muitos estudos perspicazes sobre o Bitcoin, as políticas públicas e a mídia podem apresentar afirmações falsas. O problema, explicou ele, é que aqueles que realmente não entendem a classe de ativos às vezes produzem essa pesquisa errônea.
Assim, parece haver uma mudança na perspectiva do ambiente acadêmico em relação a esse ativo digital, à medida que mais e mais instituições de ensino superior se envolvem no ecossistema do Bitcoin. Originalmente visto apenas como especulação, o Bitcoin hoje está sendo tratado pelas faculdades como qualquer outro ativo que merece ser pesquisado e financiado.
Parceria com a Unchained e visão de longo prazo
Em seu plano, a UATX se uniu ao provedor de serviços financeiros baseados em Bitcoin, Unchained. Essa aliança abrange iniciativas educacionais, palestras de convidados e debates sobre o futuro das finanças digitais, além de investimentos. Em outras palavras, eles procuraram informar a comunidade acadêmica sobre a tecnologia e suas possibilidades, e não apenas comprar Bitcoin e esperar que ele suba.
Ainda assim, a ação teve seus críticos. Dada a infame volatilidade do Bitcoin, alguns questionaram se essa é de fato a melhor ação para um fundo patrimonial de uma universidade. No entanto, do ponto de vista da UATX, o risco vale bem a pena as possíveis recompensas.
As universidades adotam o Bitcoin: um sinal dos tempos?
À medida que mais e mais faculdades prestam atenção ao Bitcoin, isso pode ser uma evidência de que o ativo digital está realmente se juntando ao sistema financeiro mundial. Embora universidades como a Universidade de Wyoming tenham até criado instalações de pesquisa dedicadas a examinar o ativo, a UATX incluiu corajosamente o Bitcoin em seu portfólio.
Trata-se de uma ação especulativa ou sensata? Talvez nos próximos anos possamos aprender. Claramente, o setor acadêmico está se envolvendo em vez de apenas observar o Bitcoin à distância.
